【魅力展播】四川魅力职教年度团队30强(四)

作者:海南省儋州市点击数:239    |    加入时间:2021-10-18 06:37:44

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原标题:【魅力展播】四川魅力职教年度团队30强(四)

为充分宣传我省职业教育优秀典型,塑造师德、师风,弘扬工匠精神,激励广大职教工作者不忘初心、再创佳绩,职教观察公众号将持续对“四川魅力职教人物及魅力职教年度团队”群众推选活动30强人物及团队进行魅力展播。

今天,魅力展播即将放送5组魅力职教年度团队,他们分别是——

德阳通用电子科技学校,

夹江县云吟职业中学校,

四川省江安县职业技术学校,

四川省宣汉职业中专学校

“奋进者”研究团队,

四川省资阳师范学校

经典诵读校本课程开发团队,

他们是怎样成为职业教育优秀典型的呢?

快跟随小编一起来看看吧~

1

德阳通用电子科技学校

团队由徐程际、邓国亮、刘明军、叶永平、胡宁、周小平6位学校班子成员以及355名教职工构成。

学校于2003年成立,2008年遭受“5•12汶川大地震”校区损毁严重但全校师生坚强重建校园,2010年被认定为“国家级重点中等职业学校”,2018年12月被批准为“四川省示范中等职业学校”建设项目单位。2010-2019年,学校连续10年获得德阳市中等职业学校技能文化节团体总分一等奖。2019年7月,学校党总支被德阳市委授予“德阳市先进党组织”“四星级党组织”,建设成为德阳市中职学校党建工作示范点。

学校连续多年被评为德阳市优秀级中等职业学校,学校“双师型”教师比例高达57%,2016-2017年成功承办四川省中职学校校长班主任培训。学校深入推进产教融合,实行工学结合,不断提升人才培养质量,培养出一批夺得全国职业技能大赛优异成绩的优秀员工。

学校团队未来将以四川省示范中等职业学校建设为契机,为地方经济建设和乡村振兴培养更多实用性技术技能人才,将学校办成现代一流的职业教育学校,在全省起到良好的引领和示范作用。

2

夹江县云吟职业中学校

团队由康祝伟、李素怀、李建、黄俊方等137人构成。

学校成立于1983年,是公办中等职业学校,1995年创建成为省级重点中等职业学校。2010-2018年连续9年获得乐山市中等职业学校教育质量一等奖;近4年,在全市中职学校师生技能大赛中,团体总分稳居全市前四强;2018年参加乐山市18个学科无纸化质量检测,综合成绩全市领先;学校对口高考成绩优异,总升学率96.4%;2018年《中等职业学校“五L”办学模式》获得四川省政府教学成果二等奖;2019年,参加四川省中职学校学生技能大赛取得7个奖项,其中,杨艳梅老师指导的《沙盘模拟企业经营》荣获全省第一名。

团队将以创建“四川职教特色名校”为工作目标,坚持重规范、抓质量、创特色、促发展的工作思路,坚持知识与技能并重、就业与升学并举的办学思想,深化校企合作、产教融合,办好装备制造、旅游服务等特色专业,优化办学机制,积极推进“两个基地”建设,做大做强职教高考。

3

四川省江安县职业技术学校

团队由谭如凯、叶雪波、梁志、罗瑞等340人构成。

学校于1943年建立, 2007年转制为职业中学,2010年创建成为“省重”职校,2018年立项为“省示范校建设”项目学校,先后获得“全国国防教育特色学校”“全国‘五四’红旗团支部”“四川省阳光体育示范校”“四川省内务管理示范校”等荣誉称号,在中国青少年艺术素质教育展演高中组中获得声乐集体比赛金奖,在四川省第十四届全国中等职业学校“文明风采”省级竞赛中获得“优秀组织奖”,被评为“宜宾市艺术特色学校”。

学校发展规划是以创建省示范校为目标,提升硬实力;抓实“诊改”,促内涵发展;优化专业设置,塑特色、铸品牌;以立德树人为根本,培养新时代有为青年;以校企合作为平台,促进产教深度融合;完善职业教育和培训体系,助力乡村振兴;力争牵头建设“农村电子商务示范县”。

工作室将继续努力,建立一批教师网络学习共同体、开展教育教学重点问题研究、加强学科教学教研团队建设、解决学科教学难题,发挥先行研究、交流研讨、示范引领的作用,重点做好课题研究、教师培养、示范辐射、网站建设等工作,使名师工作室真正成为促进教师专业发展的平台。

4

四川省宣汉职业中专学校

“奋进者”研究团队

团队由冉启全、周继键、吴显军、符立、胡泰然等6人构成。

团队于2013年成立,从成立之初便坚持职业教育服务区域地方经济社会发展,服务乡村振兴战略等民生职教实践,赢得了较好的经济效益和社会效益。团队成员先后加入四川省陶行知研究会、四川省中华职业教育社、乡村振兴战略研究院联盟等职教研究组织;团队新开设客户信息服务、养老服务专业2个,建设“校中厂”6个,“厂中校”10个,开办“电子商务产业园。

近年来,学校积极开展“八课一师”教育教学改革活动,坚持“理实一体化”教学,注重将学生理论基础与技能提升相结合,实行“教学做合一”,使学校教育教学成绩连续十年位居全市第一;近五年来,团队成员共参与省教育厅立项课题研究8项,省成职学会立项课题5项,市级立项课题7项,多次获得二、三等奖;资助金立项课题阶段性成果奖3项;获得达州市人民政府教学成果奖2项、达州市社会科学联合会2项,其他省、市、县教科研部门奖15项。组织、参与开发、编写教材42本,教辅18套,成员公开交流或发表论文20余篇。

团队未来规划是增加研究成员数,力争在原有研究成果基础上实现学校由规模发展向内涵发展转变,为地方经济社会发展、构建现代职教体系贡献团队的智慧和力量。

5

四川省资阳师范学校

经典诵读校本课程开发团队

团队由钟丽萍、罗艳容、胡晓英、杨佳、肖文君、许显坤等15人构成。

资阳师范教育科研课题研究团队于2013年组建,成果丰硕:编写了经典诵读校本教材《阅读经典悦美人生》,省级课题《中职生社会责任感培养的实践研究》研究成果获省政府三等奖、市政府二等奖,《中职学校学前教育专业学生责任感培养的策略研究》获得四川省第六届普教教学成果三等奖,课堂教学获2018年全国中等职业学校教师信息化教学能力大赛二等奖,教学设计获2019年四川省教师教学能力大赛三等奖,在超星集团举办的全国职业院校主题冬令营活动中师生获奖30人次。

团队计划开发国学经典诵读校本课程,提升团队教育科研能力,创学校教育特色。

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